CAPACITA UNICEF A ALUMNAS DE CONALEP EN ESTRATEGIA PEDAGÓGICA

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TIJUANA BC, 06 de septiembre de 2022.- Para motivar la innovación y la creatividad del alumnado del nivel Medio Superior, el Colegio de Educación Profesional Técnica (CONALEP BC), en coordinación con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), a través del Programa Binacional Migrante (PROBEM) de la Secretaría de Educación, arrancó la capacitación de la Estrategia Pedagógica STEM (por sus siglas en inglés: Sience, Technology, Engineering, Math), para alumnas de los planteles Tijuana I y Tijuana II.

La directora estatal de CONALEP, Irma Martínez Manríquez dijo que esta capacitación es un campamento digital llamado “Bootcamps”, donde se desarrollan habilidades para la vida y orientación vocacional, dirigidos a mujeres adolescentes, con la finalidad de favorecer su desarrollo educativo e inserción laboral en ámbitos de ciencia y tecnología.

En el Bootcamp se capacitarán 80 alumnas de los planteles Tijuana I y Tijuana II y tiene como propósito posicionar a Baja California a la vanguardia en ciencia y tecnología a nivel internacional, elevando el índice de la calidad en la educación que reciben las jóvenes, por medio del trabajo conjunto entre sociedad y gobierno.

Este campamento está planeado para que las alumnas de preparatoria continúen su curso y emprendan su camino en las diversas instituciones de nivel superior que existen en la región, agregó la titular de CONALEP BC.

Por su parte, la coordinadora estatal del Programa Binacional Migrante (PROBEM), Yara Amparo López López, añadió que el Modelo STEM prepara a nuestros estudiantes para las demandas del siglo XXI, donde las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas tienen un peso significativo en nuestras vidas.

Adicionalmente Sayra Karem Ochoa Juárez, Oficial Nacional de Educación de UNICEF dijo que el campamento posibilitará que las alumnas se conviertan en más competitivas, así como ayudará a desarrollar la educación STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) como pilares para el desarrollo sostenible y bienestar social, además de argumentarlo.