La Escuela Normal Fronteriza Tijuana (ENFT) exhorta a sus alumnos a vivir la experiencia de una movilidad académica nacional o internacional, que generalmente aplica para los estudiantes que están cursando del tercer semestre en adelante, independientemente de la licenciatura en educación en la que se estén formando, manifestó la directora de la institución, Gabriela Núñez de León.
Recientemente dos alumnas de esta institución formadora de docentes, obtuvieron la beca del proyecto “Paulo Freire”, dirigida a estudiantes de las escuelas normales del país, lo que las llevará a hacer una estancia académica en países iberoamericanos.
La movilidad académica o estudiantil les da a los futuros docentes de la ciudad, la posibilidad de cursar un periodo de estudios en una institución educativa nacional o extranjera, atendiendo las diversas convocatorias para tal fin, lo que representa una experiencia muy significativa y enriquecedora en su formación profesional, por lo que de manera permanente se invita a los jóvenes a que tomen estas oportunidades, señaló la directora.
Por medio de esta experiencia los estudiantes amplían los conocimientos teóricos adquiridos durante la carrera, adquieren nuevas perspectivas personales y entran en contacto cercano con otras culturas y sus formas de vida.
Actualmente, la ENFT promueve entre sus alumnos y docentes, becas de capacitación en Francia, relacionadas con la nueva gestión educativa, para llevar a cabo actividades académicas, de investigación y de práctica docente, con la finalidad de fortalecer su formación o desempeño profesional para ofrecer una educación de calidad con equidad.
De igual manera, invita a la comunidad normalista a participar en la convocatoria de becas para Canadá, con la finalidad de capacitarse en el aprendizaje de la lengua inglesa y la enseñanza de contenidos técnicos o de especialidad en este segundo idioma.
Dado el perfil de estudiantes de la ENFT, ambas becas tanto la de Francia como la de Canadá, son de gran interés y beneficio para los jóvenes que se están formando como docentes en uno de los niveles educativos (preescolar, primaria, secundaria) modalidades o en la lengua inglesa.
